Digymatex: Φτιάχνοντας ένα digital wellbeing app με παιδιά και γονείς
Το MellonLab φιλοξένησε το Σάββατο 21 Οκτωβρίου 2023 ένα διαδραστικό workshop στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού ερευνητικού έργου DIGYMATEX, το οποίο πραγματοποιείται από το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών με στόχο τη μελέτη της ψηφιακής ωριμότητας παιδιών και εφήβων.
Στο workshop συμμετείχαν μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί του MellonLab, συμβάλλοντας ενεργά στη διαμόρφωση ιδεών και λειτουργιών για μια νέα ψηφιακή εφαρμογή (digital wellbeing app) που θα βοηθά παιδιά και οικογένειες να αναπτύξουν πιο υγιείς και ισορροπημένες σχέσεις με την τεχνολογία και τις ψηφιακές συσκευές.
Ψηφιακή παιδεία, παιδιά και τεχνολογία
Το DIGYMATEX είναι ένα ευρωπαϊκό ερευνητικό έργο που χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση μέσω του Horizon 2020 και υλοποιείται σε συνεργασία με πανεπιστήμια και ερευνητικά ιδρύματα από όλη την Ευρώπη.
Στόχος του έργου είναι η μελέτη της ψηφιακής ωριμότητας παιδιών και εφήβων, καθώς και η ανάπτυξη εργαλείων που θα βοηθούν στην κατανόηση τόσο των ωφελειών όσο και των κινδύνων που σχετίζονται με τη χρήση του διαδικτύου και των ψηφιακών τεχνολογιών.
Τι μαθαίνουν παιδιά και γονείς μέσα από τέτοιες δράσεις
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, workshops και δράσεις STEM και ψηφιακής παιδείας, παιδιά και γονείς αποκτούν καλύτερη κατανόηση γύρω από:
την ισορροπημένη χρήση της τεχνολογίας,
τις ψηφιακές δεξιότητες,
τη δημιουργική αξιοποίηση των ψηφιακών εργαλείων,
τη συνεργασία και την υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου.
Η ενεργή συμμετοχή μαθητών και γονέων στην ανάπτυξη της εφαρμογής βοήθησε την ερευνητική ομάδα να κατανοήσει καλύτερα τις πραγματικές ανάγκες των οικογενειών γύρω από το digital wellbeing και τη σχέση παιδιών και εφήβων με τις ψηφιακές συσκευές.
STEM, digital wellbeing και εκπαιδευτική τεχνολογία
Η εφαρμογή που θα δημιουργηθεί στο πλαίσιο του DIGYMATEX θα περιλαμβάνει λειτουργίες σχετικές με:
τη μέτρηση της ψηφιακής ωριμότητας,
τον έλεγχο του χρόνου χρήσης ψηφιακών συσκευών,
την ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων,
την υποστήριξη παιδιών και γονέων στην ασφαλή και δημιουργική χρήση της τεχνολογίας.
Στην Ελλάδα, την έρευνα υλοποιεί το εργαστήριο ISLab του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών, με επιστημονικά υπεύθυνους τους καθηγητές του Τμήματος Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας κ.κ. Νάνσυ Πουλούδη και Γιώργο Λεκάκο. Στην ερευνητική ομάδα συμμετέχουν επίσης η διδάκτορας Βασιλική Κονιάκου και η υποψήφια διδάκτορας Βασιλική Χρονάκη.
Το MellonLab συνεχίζει να υποστηρίζει δράσεις που συνδέουν την εκπαιδευτική τεχνολογία, το STEM και την ψηφιακή παιδεία με τις πραγματικές ανάγκες παιδιών, εφήβων και οικογενειών, δημιουργώντας ένα σύγχρονο περιβάλλον δημιουργικής και υπεύθυνης χρήσης της τεχνολογίας.
